1 июня для столичных школьников открылись первые бесплатные спортивно-патриотические палаточные лагеря. Проект приурочен к 80-летию победы в Великой Отечественной войне. Лагеря располагаются в Подмосковье и названы в честь великих маршалов Советского Союза — «Жуков», «Рокоссовский» и «Василевский». Последний был открыт на базе Ногинского спасательного центра МЧС России. Здесь дети в течение двух недель занимаются по специально разработанной программе «Стражи безопасности», проходят инженерную и тактическую подготовку, знакомятся с основами топографии и пожарно-спасательных работ.
На первую смену в лагерь «Василевский» приехали 192 школьника. В преддверии Дня России корреспондент mos.ru отправился в лагерь и узнал, как проводят лето будущие спасатели и защитники страны.
Место силы, знаний и новых побед
Лагерь «Василевский» находится на территории Ногинского спасательного центра МЧС России. Здесь расположились ряды огромных палаток, в которых две недели дети живут и тренируются под руководством опытных вожатых.
«Территория для лагеря выбрана не просто так. Ногинский спасательный центр универсален по оснащению, что позволяет отрабатывать спасение на воде, в воздухе, транспортных средствах, при возгораниях. Это уникальная возможность. Ребята могут попробовать себя в роли пожарных, альпинистов, инженеров и даже медиков. Для этого мы сформировали насыщенную образовательную программу, а сотрудниками нашего лагеря стали подготовленные спасатели с удостоверениями и опытные педагоги», — рассказывает Дмитрий Семашко, директор спортивно-патриотического лагеря «Василевский».
Еще одна важная часть летних смен — занятия спортом. На территории спасательного центра сделали поля для игры в футбол, баскетбол и волейбол, а также современную воркаут-площадку. Не обходится в лагере и без творчества. В первые дни смены дети придумывают своим отрядам названия и девизы, рисуют плакаты-эмблемы и выбирают самого ответственного школьника командиром. А еще каждый вечер ребята поют песни у костра.
«Каждая смена будет длиться две недели. Сейчас идет первая. Дети распределились на восемь отрядов по 24 человека — мальчики и девочки от 13 до 17 лет. Для набора мы проводили большой конкурс, участие в котором приняли десятки тысяч юных москвичей — ученики кадетских классов, юнармейцы и другие ребята. К заявкам дети прилагали портфолио спортивных, туристических и военно-патриотических достижений. На втором этапе отбора писали эссе о том, кто такой, на их взгляд, патриот. В результате мы старались выбрать самых мотивированных ребят», — отмечает Дмитрий Семашко.
Выпускники девятых классов смогут пройти профпробы в колледжах до конца августаМосковские учащиеся завоевали рекордное количество наград на Всероссийской олимпиаде школьниковАрхеологи, строители и вожатые: как пройдет трудовой сезон студенческих отрядов Москвы
От умного света до климат-контроля
На зеленой поляне в несколько рядов стоит 16 палаток, похожих на большие брезентовые дома с окнами-сетками и деревянными ступенями при входе. В каждой живут по 12 ребят.
«Палатки — это особая атмосфера, память о прошлом, которая передается от поколения к поколению. Однако мы постарались сделать пребывание ребят максимально комфортным. Вместо спальных мешков есть отдельные кровати с удобными матрасами, мягкими подушками и теплыми пледами, а грелки заменяют умные кондиционеры. В жару они охлаждают воздух в палатке, а с наступлением ночи, когда на улице опускается температура, наоборот, обогревают», — говорит Илья Митюхин, вожатый лагеря «Василевский».
Заглянув в одну из палаток, видим еще одно современное решение: под брезентовой крышей висят прямоугольные лампы. При необходимости ребята могут нажать на выключатель и пространство наполнится светом.
В палатке просторно и тепло. Все спальные места аккуратно застелены, а вещи разложены по местам. Одежду, тетради, ручки и другие предметы ребята хранят в прикроватных тумбах и небольших шкафчиках у входа.
«Наша задача — сделать так, чтобы каждому ребенку было здесь уютно. Особое внимание уделяем ребятам, которые впервые надолго уехали от родителей. С ними проводим беседы, стараемся заинтересовать, увлечь, при этом следуем распорядку дня. В 08:00 подъем и сборы, затем зарядка и построение, в 09:00 завтрак, а с 10:00 учебные занятия», — подчеркивает Илья Митюхин.
Первым делом ребята изучают теорию: знакомятся с основами работы спасателей, оборудованием и терминологией, а затем пробуют применить знания на практике. Занятия проводят в учебных классах или в актовом зале в большом белом шатре недалеко от палаток. К нему мы и проходим. На стульях перед экраном сидят дети, увлеченно слушая инструктора. Он рассказывает об оказании первой помощи.
«Сегодня обсуждаем, каким бывает кровотечение и как его остановить. Сначала теория и демонстрация, затем ребята пробуют сами накладывать бинты, бандажи и жгут-турникет. Также на манекене отрабатываем технику сердечно-легочной реанимации. В ближайшие дни запланированы занятия по оказанию помощи при асфиксии и травмах опорно-двигательного аппарата», — рассказывает инструктор лагеря Максим Данильченко.
Самое главное в первой помощи, отмечает инструктор, — действовать четко и слаженно. Именно эти навыки он прививает ребятам в первую очередь. Дети учатся не только оказывать помощь, но и корректно передавать информацию специалистам экстренных служб. Даже самые юные участники занятий знают, как вызвать скорую или пожарных и что говорить диспетчеру.
Самолет, вездеход и симулятор пожара
Чтобы погрузить ребят в работу спасателей, для них создают условия, имитирующие экстренные ситуации. Подходим к трехэтажной постройке с лестницей. Это теплодымокамера — симулятор для отработки навыков спасения при возгораниях и задымлении. В ней дети могут почувствовать себя настоящими пожарными.
Вокруг тренажера столпились школьники в боевой экипировке и касках. В руках — рации, за спинами — баллоны. Подключаться к реальным дыхательным аппаратам могут только эксперты, поэтому дети используют муляжи, аналогичные оригинальным приборам по весу. «Пострадавшие просят помощи!» — звучит из рации, и вместе с опытным инструктором, преодолевая лестничные пролеты, ребята забегают в помещение. Внутри — темно и задымленно, а из колонок доносится звук горящего дерева.
«Наша задача — как можно быстрее найти пострадавших. Их роль играют манекены. Здесь три этажа, и мы не знаем, где именно искать. Рассредоточиваемся и идем на ощупь. Все кажется настолько реальным, что дух захватывает. Но времени мало, поэтому отбрасываешь лишние мысли и просто делаешь что должен. Впечатления невероятные. И я благодарен за это лагерю. В эссе на конкурсный отбор я писал о папе. Он сильный, смелый и храбрый. Я горжусь им и тем, каким он меня воспитал. Мне хочется помогать людям, и теперь я это умею. В будущем мечтаю стать психологом», — рассказывает 16-летний Артем Орлов, ученик школы № 2048 и командир первого отряда лагеря.
С поиском «пострадавших» его группа справляется за семь минут. Пока это рекорд. Ребята собираются в круг и скандируют девиз, поддерживая командира.
Радостные голоса звучат и с соседней площадки. Там на грунтовых дорожках школьники учатся водить квадроциклы, ВАЗы, УАЗы и даже гусеничный вездеход. Инструктор рассказывает об устройстве машин и их использовании в спасательных работах в труднодоступной местности. Среди ребят 15-летняя Арина Амерханова, ученица девятого класса школы имени маршала В.И. Чуйкова.
«Наш лагерь уникальный. Он про дисциплину, ответственность и бесценный опыт как для мальчиков, так и для девочек. Здесь можно попробовать то, что раньше никогда не делал. Я — не кадет, не юнармеец, а спортсменка. Много лет посвятила конькобежному спорту. Но теперь понимаю, как мне интересна работа служб спасения и мечтаю однажды устроиться в МЧС России. В лагерь приехала, чтобы попробовать свои силы. И у меня получилось. Я управляла квадроциклом, училась оказывать первую помощь, а еще завела новых друзей», — говорит Арина Амерханова.
Дружба помогает ребятам бороться со страхами. Боязнь высоты, например, они преодолевают на скалодроме. Надев страховку и внимательно слушая инструктора, дети вместе забираются по выступам вверх. Еще для ребят проводят инструктажи по спасению на воде, учат переправляться через реку по канату и управлять беспилотниками. Кроме того, на территории спасательного центра стоит несколько поездов, вертолет и самолет. Есть даже перрон, как на станции метро. Техника не в строю, но с ее помощью можно разобрать возможные происшествия и способы спасения пассажиров.
«Завершится смена стратегической игрой. Это будет настоящее шоу с визуальными и шумовыми эффектами, сказочной легендой и ориентированием на местности. Игра поможет детям проверить свои умения. Мы не можем сказать точно, станут ли в будущем ребята спасателями, но знания и навыки, которые они получили в лагере, останутся с ними навсегда. А дальше они сами решат, как их использовать», — подчеркивает Дмитрий Семашко.
Храбрые сердцем: молодые пожарные — о выборе профессии и помощи людямСергей Собянин рассказал о работе пожарно-спасательного гарнизона МосквыСпасение, обучение, добровольчество: как московские студенты-спасатели помогают людям
Оперативно узнавайте главные новости в официальном телеграм-канале города Москвы.
