На платформе «Город идей» в прошлом году завершился проект «Музей городского хозяйства», посвященный развитию уникального музея городских служб столицы, которые круглосуточно работают на благо жителей мегаполиса. С 27 июня по 3 июля жители столицы предлагали идеи по проведению мероприятий в Музее городского хозяйства Москвы и развитию досуга для детей. На сегодняшний день 37 из 40 отобранных экспертами инициатив реализовано. Среди них — познавательные интерактивные занятия и уроки для школьников.
Благодаря одной из реализованных идей участников проекта в конце лета гостям Музея городского хозяйства Москвы стали предлагать аудиогид на трех языках: русском, английском и китайском. С помощью него посетители могут без спешки ознакомиться с экспозицией, задержаться у самых интересных экспонатов. Например, детально изучить интерактивную панель огромной диспетчерской или узнать о работе очистных сооружений и теплоэлектроцентралей, о газоснабжении многоквартирных домов. Кроме того, стали доступны медиагиды на русском жестовом языке для слабослышащих посетителей.
С конца прошлого года по четвергам в музее проходят интерактивные занятия для учащихся проекта «Инженерные классы». В них уже приняли участие около 450 ребят из школ № 627 имени генерала Д.Д. Лелюшенко, 1468, 1797 («Богородская») и других. Представители городских служб рассказывают юным посетителям о востребованных профессиях в столичном городском хозяйстве, показывают, каким оборудованием пользуются аварийные бригады столичных газовщиков, тепло- и электроэнергетиков, объясняют, как проводится диагностика труб с помощью тепловизора и для чего нужна опрессовка. Например, при знакомстве с работой инженера по водоснабжению и канализации школьники узнают, как он контролирует ремонт инженерных коммуникаций. А на лекции о работе озеленителей ребята могут попробовать себя в этой профессии, начав с посадки семян в горшок.
Кроме того, в ноябре прошлого года для учеников седьмых и восьмых классов стали проходить уроки в музее по биологии, математике и английскому языку. Занятия проводят в рамках проекта «Учебный день в музее». За 45 минут школьники знакомятся с материалом, проходят тесты и выполняют самостоятельную работу. Так, на уроках биологии ребята изучают антропогенные факторы, влияющие на животных и растения в городе, на занятиях по английскому языку — лексику и новые слова по теме «Наша квартира и современные удобства», а на уроках математики — тему «Правила сокращенного умножения».
Благодаря идеям жителей, предложенным в рамках проекта «Музей городского хозяйства», старшеклассники изучают сложные процессы, происходящие в столице. Они открывают новые горизонты для творчества и самовыражения в уникальном музее городских служб.
Среди принятых в рамках проекта идей есть и предложения по организации досуга молодежи. Так, в марте этого года школьники приняли участие в поэтическом конкурсе, приуроченном ко Дню работников жилищно-коммунального хозяйства. В июне в парке Северного речного вокзала и на ВДНХ рядом с музеем проходила выставка рисунков юных дарований. Ребята изобразили сварщиков, энергетиков, дворников, сотрудников аварийных бригад за работой, а также результаты их труда: благоустроенные дворы, ухоженные общественные пространства и другое.
В рамках форума-фестиваля «Территория будущего. Москва-2030», где более чем на 30 площадках успели побывать свыше 12 миллионов человек, на территории спортивного комплекса «Лужники» провели серию лекций «Новые парки Москвы». На них рассказали семь наиболее интересных историй о столичных парках. Например, можно было узнать о том, что парк «Яуза», который охватывает 10 районов Москвы, — самый протяженный в Европе, или познакомиться с памятником садово-паркового искусства советского периода — парком Северного речного вокзала.
А в сентябре, в День знаний, в Музее городского хозяйства Москвы для юных посетителей прошел праздничный квест «Музейные загадки». Ребятам раздали бланки с шестью загадками. Ответы на них нужно было найти в экспозиции музея, в том числе на самую главную — о градирне. Наиболее активных участников ждали подарки: брендированный набор наклеек и игрушка-антистресс.
Платформа «Город идей» работает с 2014 года. К ней уже присоединились более 545 тысяч пользователей. Они делятся предложениями о том, как сделать жизнь в столице еще комфортнее. Уже реализовано свыше 7,5 тысячи предложений. Горожане приняли участие в проектах, посвященных электронным сервисам, культуре, предпринимательству, здравоохранению, образованию, транспорту и другим темам.
Свои инициативы горожане направляют в раздел «Предложить идею» в любое удобное время. Раздел предлагает 13 сфер и 60 тем по основным направлениям жизнедеятельности города.
Проекты развивают ГКУ «Новые технологии управления» и Департамент информационных технологий Москвы.
Использование цифровых технологий для повышения качества жизни горожан соответствует задачам национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» и регионального проекта города Москвы «Цифровое государственное управление». Подробнее об этом и других национальных проектах, реализуемых в Москве, можно узнать здесь.
Музейно-храмовый комплекс Военных сил России
Кубок «Москва – на волне»