Анастасия Ракова, заместитель Мэра Москвы по вопросам социального развития, поговорила со старшеклассниками и выпускниками столичных школ о новых возможностях подготовки к единому государственному экзамену (ЕГЭ). Во время встречи школьники предложили идею создания инициативной группы для обсуждения волнующих их вопросов.
«Мы живем в огромном и современном мегаполисе, и сегодняшние одиннадцатиклассники — это сознательные взрослые люди. Они прекрасно знают, как устроена жизнь и каких целей они хотят добиться. Понятно, как много сил ребята вкладывают в процесс обучения, потому что до экзаменов осталось всего полгода. Вместе со школами, директорами, самими учащимися и их родителями подумали, как изменить подход к обучению, чтобы оно не создавало лишних препятствий и школьники могли основательно готовиться к экзаменам. Это нужно, чтобы летом можно было показать свои лучшие результаты и поступить в желанные вузы. Для этого одиннадцатиклассники пройдут всю программу по основным предметам до нового года и с февраля начнут заниматься по гибким учебным планам», — рассказала Анастасия Ракова.
Помимо процесса обучения, особое внимание во время встречи ребята уделили важности психологической подготовки и эмоционального настроя перед экзаменами. Они рассказали, как в прошлую субботу прошел их первый пробный ЕГЭ по русскому языку, и отметили важность такого формата для преодоления стресса и подготовки к настоящим экзаменам.
На мероприятии присутствовали десятиклассники, одиннадцатиклассники, выпускники и ученики школ, где уже применяется подобный формат углубленной подготовки. Вместе со сверстниками они выдвинули идею продолжения подобных встреч на регулярной основе. В составе инициативной группы у ребят будет возможность разбирать и прорабатывать отдельные организационные вопросы подготовки к ЕГЭ. Участниками встреч станут сами учащиеся. Анастасия Ракова поддержала эту идею и предложила пообщаться еще раз после экзаменов, чтобы обсудить эффективность принятых мер.
В этом учебном году столичные одиннадцатиклассники будут готовиться к выпускным экзаменам и поступлению в вузы по-новому. Для этого ученики без увеличения нагрузки пройдут всю программу по основным предметам в первом полугодии, а также напишут общегородские контрольные работы в формате ЕГЭ по нужным им для поступления предметам. Работы помогут школьникам почувствовать атмосферу и узнать тонкости экзаменационной процедуры, чтобы увереннее чувствовать себя во время реального ЕГЭ.
На основе результатов контрольных работ школы смогут рекомендовать одиннадцатиклассникам основную или продвинутую группу для подготовки к экзаменам на практикумах. С помощью этих рекомендаций одиннадцатиклассники выберут свою группу, где будут готовиться к экзаменам вместе с ребятами со схожим уровнем знаний.
Во втором полугодии школьники будут в группах посещать специальные практикумы только по тем предметам, которые нужны им для поступления в вуз. На практикумах дети будут разбирать задания ЕГЭ и смогут отработать любые проблемные темы без оценок и контрольных. Обязательным для всех будет практикум по русскому языку.
Помимо этого, школьники будут изучать предметы, необходимые для развития личности и поддержания здоровья: математику, историю, обществознание, литературу и физкультуру. Ученики профильных и предпрофессиональных классов продолжат заниматься по своим программам до конца учебного года.
Подробнее о новом формате подготовки к ЕГЭ — на сайте «Школа. Москва».