Повысить финграмотность с помощью искусства и игр: что предложили победители конкурса проектов «Бюджет для граждан»

Департамент финансов Москвы подвел итоги ежегодного городского конкурса проектов «Бюджет для граждан». Его проводят с 2014-го, чтобы выявить лучшие практики представления в понятной и доступной форме информации о бюджете. В этом году за победу боролись почти 200 человек и 10 организаций.

За 11 лет существования конкурса его география вышла далеко за пределы столицы. В 2024 году он объединил участников из 25 регионов России. На рассмотрение жюри конкурсанты предложили 172 креативных проекта. Они выполнены в виде путеводителей, комиксов, брошюр и плакатов. Кроме того, участники создавали просветительские сайты, познавательные видео и мультфильмы, а также деловые, настольные, учебные и компьютерные игры.

«Ежегодно конкурс “Бюджет для граждан” привлекает талантливых и инициативных людей из разных регионов России. Участники предлагают неординарные идеи, которые помогают разобраться в финансах и повысить уровень бюджетной грамотности. Авторы активно применяют современные информационные технологии, лучшие педагогические практики и дизайнерские решения», — отметила Елена Зяббарова, Министр Правительства Москвы, руководитель столичного Департамента финансов.

В этом году конкурсанты участвовали в 13 номинациях как лично, та к и командами. Для юридических лиц учредили отдельные номинации. Помимо этого, организаторы подготовили и четыре новые: «Бюджет Москвы сквозь исторические эпохи», «Лучший проект социальной рекламы по бюджетной и финансовой грамотности», «Лучший сценарий внеклассного занятия “Бюджетная грамотность для школьников”» и «Навигатор по бюджету глазами студента». Наибольший интерес вызвала номинация «Бюджет: просто о сложном» — в ней было представлено 35 проектов.

Конкурс объединил представителей разных поколений. Самому юному участнику оказалось четыре года, а старшему — 72. Несмотря на это, «Бюджет для граждан» остается преимущественно молодежным конкурсом. Почти 70 процентов работ в этом году подготовили школьники и студенты.

При знакомстве с проектами члены конкурсной комиссии учитывали достоверность и полноту представленной информации, ее актуальность, качество проработки идеи и оригинальный подход к визуализации. Жюри определило 20 проектов, авторы которых удостоены наивысших наград. Помимо них, специальные призы и грамоты получат участники, чьи работы заслуживают отдельного внимания.

Финансовые знания и образование

Свободно объяснять сложные темы — признак высокого профессионализма педагогов. Продемонстрировать талант смогли не только преподаватели, но также школьники и студенты.

Старший методист «общеобразовательного частного учреждения «Газпром школа» Ольга Гурьянова создала сайт, на котором ученики могут проверить свои знания об устройстве городского бюджета. Проект признан лучшим в номинации «Современные формы и инструменты представления информации на портале Правительства Москвы “Открытый бюджет города Москвы”».

В самой популярной номинации «Бюджет: просто о сложном» победу одержала команда студентов Финансового университета при Правительстве Российской Федерации. В проекте Анны Гончаровой, Анны Карагодиной и Елизаветы Деткиной мультипликационный герой крокодил Гена объясняет другу Чебурашке, для чего платить налоги, зачем нужен бюджет и как с его помощью организовать повседневную жизнь.

Ученица восьмого класса московской школы № 49 Анеля Ким нарисовала комикс про кота ученого. Герой рассказывает о роли бюджета в масштабах государства, города и семьи. Проект получил высшую оценку в номинации «Бюджет в картинках глазами детей».

Юные таланты — о бюджете

Особый интерес у жюри вызвали работы юных участников конкурса. Дети рассуждали на тему семейного бюджета, предлагали правила формирования сбережений и сокращения спонтанных расходов.

Самый юный конкурсант четырехлетний Матвей Ванюшин из Москвы вместе с воспитателями подготовил мультфильм «Финансовая грамотность для дошкольников» и даже озвучил главного героя. Анимация учит основам бюджетной системы государства и планированию семейного бюджета.

Ученица третьего класса московской школы № 2115 Арина Голубь изобразила на примере муравейника расходы бюджета. Глядя на рисунок, становится понятно, как развивается инфраструктура и улучшается жизнь горожан. Проект представлен в номинации «Бюджет в картинках глазами детей».

Бюджет в зеркале искусства

Конкурсанты в номинации «Бюджет сквозь призму искусства» показали взаимосвязь финансовой грамотности с литературой, театром, живописью и скульптурой. Основываясь на сюжетах картин известных художников — Маринуса ван Реймерсвале, Михаила Врубеля, Дмитрия Жилинского и Николая Сажина, они исследовали факторы ценообразования в искусстве, находили сходства личного бюджета с государственным и объясняли, как планировать семейный бюджет.

Автором лучшей работы в этой номинации стала ученица 10-го класса волгоградской школы «Родник» Маргарита Булдакова. Она написала эссе о финансовой грамотности в мультфильмах, кинокартинах и шедеврах русской литературы. Школьница проанализировала финансовое поведение любимых с детства персонажей, а также героев классических романов.

О финансах в мультипликационных фильмах порассуждали ученики гимназии № 4 из Оренбурга Елизавета и Лев Ермолаевы. Мультфильмы «Золотая антилопа», «Приключения поросенка Фунтика», «Муха-цокотуха», «Дорогая копейка» школьники рассмотрели через призму основ финансовой грамотности, за что получили специальный приз.

Финансовое просвещение в играх

Почувствовать себя в роли главы муниципального образования, Контрольно-счетной палаты или казначейства города Москвы можно, сыграв в «Юного финансиста». Игру придумала и разработала Анастасия Иванова, муниципальный служащий из города Энгельса, вместе с дочерями Викторией и Верой Ивановыми. По правилам участники получают карточки доходов и обязательных расходов, купюры, а также составляют сбалансированный бюджет. Проект победил в номинации «Игры о бюджете».

Графический макет игры разработала Оксана Ермолаева, муниципальный служащий Финансового управления администрации муниципального образования Оренбургский район Оренбургской области. В стихотворной форме расписан каждый шаг игры-ходилки. По мере приближения к финишу участники узнают много нового о бюджетной системе и семейных финансах. Работа получила специальный приз в номинации «Бюджет в стихах».

Предпринимательница Анна Деньгина победила в номинации «Игры о бюджете» для юридических лиц. Конкурсантка предложила методические материалы для проведения командной детской игры «Семейный бюджет». Участники проходят игровые циклы, каждый из них соответствует нескольким месяцам жизни семьи. Они получают доходы, распределяют расходы и принимают решения о способе хранения денежных средств.

Помимо настольных, стратегических и учебных игр, судьи высоко оценили и компьютерную игру «Государственный бюджет», разработанную в Московском техникуме креативных индустрий имени Л.Б. Красина. Ее суть заключается в распределении бюджетных средств таким образом, чтобы превратить город N в современный мегаполис. Благодаря оригинальному подходу проект одержал победу.

Победителей и призеров московского конкурса «Бюджет для граждан» наградят грамотами и памятными подарками, а лучшие идеи могут реализовать в рамках мероприятий по повышению бюджетной грамотности москвичей.

Имена победителей и призеров можно узнать здесь.