В детских школах искусств, подведомственных Департаменту культуры города Москвы, ребята учатся не только сольному исполнению, но и командной работе в ансамблях. Сегодня в столице создано более 1,3 тысячи таких коллективов и оркестров, где занимаются свыше 37 тысяч детей. Преподаватели объединяют талантливых учеников, которые регулярно становятся лауреатами всероссийских и международных конкурсов, получают гранты Мэра Москвы в сфере культуры и искусства и выезжают с гастролями в другие регионы. Присоединиться к ним может каждый — в школах искусств сейчас идет приемная кампания.
Рассказываем истории ансамблей, участники которых играют на одном и том же инструменте и вместе создают живое и многогранное звучание.
Гитары в унисон
В детской музыкальной школе имени Д.Д. Шостаковича (подразделение Московской городской объединенной детской школы искусств «Кусково») работает настоящая мастерская гитарных ансамблей. Преподаватель Александра Головинская уже много лет собирает дуэты, трио и квартеты, готовит ребят к выступлениям, а когда участники одного коллектива выпускаются, создает следующий. Так из года в год здесь появляются новые составы, и каждый успевает заявить о себе.
Один из таких коллективов — квартет гитаристов 4G — просуществовал пять лет. За это время ребята стали лауреатами престижных конкурсов в Санкт-Петербурге, Казани, Тольятти и других городах России. В 2023 году они заняли второе место в номинации «Ансамбль» на конкурсе грантов Мэра Москвы в сфере культуры и искусства.
В 2022 году Александра Головинская собрала новый ансамбль — АММА, — в котором выступают Арина Ровнова, Матвей Кожинов, Максим Федосков и Александра Ровнова. Название коллектива сложилось из первых букв их имен. Под руководством опытного педагога школьники овладевают техникой игры на инструменте и дают концерты на ведущих площадках столицы.
«Ребята очень увлечены, дружат между собой, любят свой инструмент, слушают музыку. Успех в любом деле — это не только талант, но и много упорной работы и труда. Важна заинтересованность как педагога, так и учеников, необходимо также воспитание дисциплины и ответственности», — отмечает руководитель квартета преподаватель детской музыкальной школы имени Д.Д. Шостаковича Александра Головинская.
Помимо игры в ансамбле, каждый из ребят выступает сольно и успешно участвует в конкурсах. Среди их достижений — призовые места на Московском международном конкурсе юных музыкантов «Волшебная лира», Всероссийском открытом конкурсе исполнителей на гитаре «Поющая струна», Всероссийском конкурсе исполнителей на классической гитаре и других.
Серьезно задумываются о музыкальной карьере трое участников ансамбля — они планируют поступать в столичные музыкальные колледжи.
Билет в будущее: как гранты Мэра Москвы в сфере культуры и искусства помогают юным талантамМосквичи смогут получить консультацию по вопросам творческого образования детей
Ударный дуэт
Дуэт перкуссионистов Ивана Лукинского и Варвары Москвиной Колледжа музыкально-театрального искусства имени Г.П. Вишневской играет на самых разных ударных инструментах — от привычных барабанов до мелодичных вибрафонов, ксилофонов и маримб (маримба — это деревянный ударный инструмент с глубоким звучанием, похожий на ксилофон, но с более широким диапазоном. — Прим. mos.ru).
Музыканты учатся в одном классе у педагога Ярослава Веселовского. Свою первую совместную композицию они исполнили в 2022 году на сцене Москонцерта — это было произведение Ивана Тревино «Ловец теней» для двух маримб. С того момента дуэт стал регулярно репетировать и расширять репертуар.
Исполнители не только дают концерты. Они участвовали в одноактном балете «Предчувствие», созданном в рамках проекта «Лаборатория современной хореографии». Фрагмент постановки был показан на сцене Московского академического музыкального театра имени К.С. Станиславского и Вл. И. Немировича-Данченко.
Иван Лукинский и Варвара Москвина играют еще в нескольких коллективах колледжа: симфоническом оркестре студентов, духовом оркестре и биг-бенде. Они активно выступают на городских площадках, участвуют в культурных программах и гастролях.
В 2023 году талантливые ребята стали лауреатами первой степени Международного конкурса-фестиваля «Ударная волна», а в 2024-м заняли второе место в номинации «Ансамбль» на конкурсе грантов Мэра Москвы в сфере культуры и искусства.
Пять кларнетов — одна цель
В 2022 году в Московской городской детской музыкальной школе имени И.О. Дунаевского появился квинтет кларнетистов с необычным названием 3 + 2. Уже через год он занял первое место в номинации «Ансамбль» на конкурсе грантов Мэра Москвы в сфере культуры и искусства. В составе коллектива играют Илья Никитский, Василий Журкин, Луиза Колесникова, Вера Ломова и Елизавета Семыкина. Они оттачивают свое исполнительское мастерство под руководством заслуженного работника культуры России Александра Краси и лауреата международных конкурсов Елены Краснобаевой.
«Путь к успеху и высоким результатам в нашем квинтете складывался, как и во всех творческих коллективах, непросто. Ребятам необходимо было много репетировать и привыкать к совместному звуковедению. В ансамбле почти сразу наметились лидеры — более опытные ученики. Остальным совместное творчество тоже было полезно, ведь хочешь не хочешь, а приходилось много заниматься, чтобы соответствовать исполнительскому уровню своих сверстников», — вспоминает Елена Краснобаева.
Ансамбль быстро начал выступать на концертных площадках столицы и участвовать в конкурсах. Уже весной 2023 года квинтет стал лауреатом третьей степени IX Международного фестиваля-конкурса «Детский триумф джаза» и лауреатом первой степени VIII Московского открытого конкурса кларнетистов и ансамблей духовых инструментов.
Уникальный звук валторны
Первый в России детский музыкальный коллектив, состоящий исключительно из валторнистов, появился в 2020 году в детской школе искусств имени М.А. Балакирева. Исполнителей ансамбля «Поющие балакиревцы» выбрали из участников молодежного духового оркестра «Юные балакиревцы».
Руководитель коллектива — композитор и преподаватель лауреат премии Мэра Москвы, кавалер ордена имени Милия Балакирева Геннадий Лукин — поставил перед собой цель не только развить исполнительское мастерство учеников, но и возродить интерес к валторне как к сольному и ансамблевому инструменту.
«У меня была мечта собрать ансамбль валторнистов для популяризации инструмента, интерес к которому стал угасать не только в России, но и в странах ближнего зарубежья. В детстве я слушал питерский квартет “Поющие дельфины”, который создал Генрих Авик в 1960-х годах, но это взрослый музыкальный коллектив, а наш детский — уникальный в своем роде. Таких, как он, ни в России, ни в мире больше нет. Исполнителей я отбирал по уровню игры, параллельно адаптируя партии для менее опытных ребят», — рассказывает Геннадий Лукин.
По его словам, участие в ансамбле помогает музыкантам быстрее развиваться в профессиональном плане: работа в команде учит ответственности, внимательности к партнерам и уверенности на сцене.
Сегодня в «Поющих балакиревцах» играют семь юных валторнистов. За несколько лет они выступили на многих престижных сценах как в России, так и за рубежом. В 2021 году ребята участвовали на Международном конкурсе-фестивале Nouvelles Etoiles во Франции, год спустя стали обладателями Гран-при Международного конкурса духовых, симфонических оркестров и ансамблей «Единство в музыке» в Казахстане. А в 2024-м коллектив победил на международных конкурсах, проходивших в Москве и городе Оше (Киргизия).
В 153 учреждениях среднего профессионального образования, подведомственных Департаменту культуры города Москвы, занимаются более 100 тысяч юных музыкантов, художников, актеров и танцоров. 15 апреля началась приемная кампания в детских школах искусств: подать заявление на предпрофессиональные программы можно до 15 мая, на общеразвивающие — с 16 мая по 1 июля. Документы принимаются через портал mos.ru или лично в выбранной школе. Более подробная информация доступна на сайте.
Развитие образовательной инфраструктуры способствует реализации целей и задач национального проекта «Семья».
Оперативно узнавайте главные новости в официальном телеграм-канале города Москвы.
Театральная карьера: как выпускники школ искусств и колледжей делают первые шаги в профессииЭкоодежда, авторская музыка, стихи: что создают ученики московских школ искусствДетской школе искусств «Центр» — 55 лет: история, традиции и успехи учеников
