Цикл занятий «Не-урок: как и о чём писать сочинения»

Каждое занятие посвящено одному классическому тексту из школьной программы, тема в заголовке – это примерная тема сочинения, аспект, в котором будет обсуждаться произведение. По результатам занятия каждому участнику предлагается написать сочинение.

Цикл ориентирован прежде всего на школьников старших классов. Участие станет полезным дополнением к школьному курсу литературы и русского языка, расширит и углубит предметные знания. Однако смысл занятий не сводится к узкой задаче подготовки к сочинению, цель – «незамыленное», свежее и свободное от штампов прочтение известных текстов, так что приглашаются и школьники младше 15 лет, которые любят читать с опережением программы. В рамках проекта «Книжная полка».

Три тематических блока курса соответствуют трем родам литературы – драме, лирике и эпосу.

Расписание занятий.

Драма:

• 1 декабря – А. С. Грибоедов «Горе от ума»: мотив глухоты. Проблема ума. Образ Москвы;
• 15 декабря – Н. В. Гоголь «Ревизор»: особенности комизма. Образ Хлестакова;
• 12 января – А. П. Чехов «Вишневый сад»: традиции и новаторство.

Лирика:

• 26 января – А. С. Пушкин: лирический пейзаж и литературные направления – классицизм, романтизм, реализм;
• 9 февраля – Ф. И. Тютчев: философия природы;
• 2 марта – Б. Л. Пастернак: своеобразие лирического пейзажа.

Проза:

• 18 марта – М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»: особенности композиции романа;
• 30 марта – Ф. М. Достоевский «Преступление и наказание»: авторская позиция и способы ее выражения;
• 13 апреля – А. П. Чехов «Степь»: импрессионистические мотивы в повести.

Запись на занятия по телефону: 8 (495) 695-46-18. Подробнее на сайте Гослитмузея.